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Documental sobre la lucha por la democracia en Uruguay. Programa periodístico para la televisión uruguaya, coproducción del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay y Tevé Ciudad. Asesoría histórica de Oscar Destouet y Javier Correa.

Estatuto de la Profesión Docente. Por un estatuto de la Profesión Docente, ley orgánica del ministerio. Asociación Gremial de Educadores de Chile AGECH.

Cartilla de información. Colegio de Profesores de Chile A.G. Tercera Escuela de Verano. El rol del estado en los procesos de democratización educacional en Latino América. Profesor Dr. Edgardo Enríquez F. Casa de Chile en México.

Revista N° 2 “Apuntes”. Sumario: Leyendo a Don Andrés bello; Investigación y universidad; Proposiciones para una concepción democrática sobre universidad.

III asamblea nacional, julio 1985. Asociación Gremial de Educadores de Chile AGECH.

Human Rights and History. A Challenge for education” Editado por Rainer Huhle. Fundación Remembrance, Responsibilty, Future. Stiftung Öffentlichen Rechts. Berlin, febrero 2010. 196p.

La película narra el proceso de privatización de la educación en Chile, impuesto por la dictadura económica de Pinochet. El pueblo comienza a manifestarse, exigiendo democracia. Film realizado entre septiembre y octubre de de 1983, el rodaje fue efectuado en forma clandestina en Chile y finalizado con el apoyo del Instituto de Cine de Mozambique.

Cuadernillo de opalina, impreso en dos colores a nombre de Ricardo Morales Wolter. Autoeditado por un grupo de padres y madres chilenos, como forma de instruir a sus respectivas hijas e hijos de la cultura chilena, tradiciones, y prepararlos para un eventual regreso. Brigada de Pioneros Salvador Allende - Yugoslavia

Certificado de estudios de Gonzalo Iván Fuenzalida Navarrete de 4to. básico Escuela Centro del Trabajador Constructor N°83. Concepción

Reproducción, fotografía a color del Diploma de Licencia Secundaria de Michelle Peña Herreros, detenida con 8 meses de embarazo en el año 1975 hoy es detenida desaparecida. "…De acuerdo con las disposiciones reglamentarias en vigencia, la Dirección del Liceo Fiscal de Niñas N°1 Javiera Carrera ha comprobado que doña Michelle Peña Herreros, ha obtenido promoción definitiva en los cursos de Primero a Quinto año de humanidades y por cuanto ha rendido además satisfactoriamente los exámenes de sexto año con mención en biología."

Certificado de estudios otorgado por la Facultad de Educación y Letras de la sede de Valparaíso de la Universidad de Chile a Felix Francisco Figueras Ubach el 24 de enero de 1973. Otorgando el título de profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica, con un promedio final de nota 5.0 (cinco coma cero)

Texto de Instrucción Pionera: Texto a full color, cuché 4/4 de alrededor de 100 páginas y tapas dura, escrito completamente en serbio cirílico, es el manual que todas las niñas y niños yugoslavos recibían en sus escuelas como material de instrucción política, cívica y ciudadana. Llaman la atención sus cuidadas ilustraciones de corte parvulario – marcial, así como un retrato de Tito en sus páginas centrales.

Rol del movimiento estudiantil en la lucha por la democracia y movimiento estudiante y juvenil chilena. Documento preparatorio 2° Congreso Nacional de Estudiantes. Mecanografiado, Copia

Relacionado a la historia de la AGECH en Atacama

Ref.:Ministerio de Educación Pública. Decreto Ley N°50. Designa rectores- delegados en universidades del país.

Este es el primer documento que da cuenta detallada de los procesos de intervención militar de las Universidades chilenas a partir del golpe de estado el 11 de septiembre de 1973, y fue elaborado por los autores que figuran con seudónimo y circuló de forma clandestina dentro y fuera del país. Este primer volumen aborda la situación de las universidades chilenas antes del golpe, a partir del movimiento de reforma iniciado en 1967, se analiza el proceso de intervención y nombramiento de rectores delegados y clausura de unidades académicas. Se aborda los mecanismos represivos para intentar controlar la estructura de la universidad por completo haciendo uso del cierre de carreras, expulsiones de estudiantes y exoneración de académicos opositores al régimen, entre otros.

Relacionados al trabajo de AGECH en la región de Atacama

Decreto N°1300. Designa “Rectores Delegados” para las Universidades Chilenas que se indican.

30 documentos que corresponde a nómina y fichas, de diferentes congresos universitarios entre 1983 y 1984.

Diploma Universidad de Santiago de Chile, a nombre de Michelle Peña Herreros alumna de la Facultad de Ingeniería a la fecha de 28 de junio 1975. Es emitido por la Comisión de Reconciliación Universitaria el 4 de diciembre de 1991, para ser entregado a su familia. (Fue entregado por Ricardo Lagos quien era Ministro de Educación a la fecha).

Documento que da cuenta del origen y objetivos de la Federación Internacional de Sindicatos de Educadores F.I.S.E.

Contiene dos documentales: - Mujeres: Documental sobre la situación de las mujeres bajo la dictadura en Chile. Entrevista a Silvia Lamadrid, del Comité de Defensa de los Derechos de las Mujeres; Marifrance, colegial; Concepción, pintora; Patricia, profesora (viuda de Enrique Reyes Manriquez, ejecutado político); María, empleada de casa particular; María José, joven de derecha; y a Arinda Ojeda, saliendo de la cárcel. - Nos encontraremos, libertad!: Documental sobre la historia de Arinda Ojeda y su libertad. Arinda estuvo exiliada entre 1973 y 1980, detenida por la CNI el 16 de abril de 1981, condenada a 21 años y un día, en la cárcel de Coronel, acusada de ingreso clandestino al país, liberada el 21 de agosto de 1989.

Libreta similar a un pasaporte, en donde figuran las actas de notas anuales de Ricardo. Llama la atención lo solemne del documento, la presencia de timbres y el carácter oficial, similar a una actual libreta de familia o pasaporte.

Certificado emitido por la Escuela "Francisco Arriarán", a nombre de Michelle Peña Herreros con el detalle de sus calificaciones, fechado el 23 de diciembre del año 1955 para optar al curso superior. Como recomendación especial, se le distingue por su espíritu de compañerismo.

El segundo volumen aborda temas como la nueva legalidad en las universidades en los años posteriores al golpe de estado, examinando el sistema para poner a la universidad bajo la tuición directa de las Fuerzas Armadas. La participación de la comunidad desaparece y los conflictos se resuelven por la vía de la autoridad. Se detallan las medidas legales y administrativas para operacionalizar estos objetivos: creación de una "Contraloría" u organismos de control permanente, cancelación de matrícula a estudiantes, cese de funciones de trabajadores, sumarios internos, y presiones para obtener renuncias voluntarias de los funcionarios opositores al régimen. Se analiza el proceso de consolidación de estos cambios para logar la despolitización total en las universidades. También el texto analiza el sistema de financiación de las universidades.

Informativos de la AGECH

Tercera Asamblea Nacional del Magisterio en Punta de Tralca. En el documento se expresa la ratificación de las reivindicaciones propuestas por la Asociación Gremial de Educadores de Chile que buscan revertir el deterioro del nivel docente, dado hace 10 años atrás. También se da apoyo explícito a las reivindicaciones de defensa de los derechos humanos.

En este libro su autor, Rafael Ramirez, analiza la realidad chilena durante estos tres años de atraso y dependencia, “pasa revista a las violaciones de los derechos humanos, exalta la valiente respuesta de la Iglesia, estudia la quiebra de la economía nacional, analiza la situación de la educación, informa sobre la actividad del movimiento obrero y propone una solución popular para sacar la nación del atolladero. En un apéndice, se ilustra la solidaridad internacional con Chile en los últimos dos años”. 15 de octubre de 1976.

El Mensajero. Publicación del CIDE. Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación. N°21. Junio – agosto 1988, N°4 julio 1988, N°18 noviembre- diciembre 1987, N° 19 marzo abril 1988, N°22 septiembre octubre 1988, N° 50 noviembre 1986. Informativo 4. Cooperativa Cardenal Silva Henríquez Ltda. Temuco. ¿Qué hacemos? Una revista popular útil- educativa. N°2, año 1, junio- julio 1984. Año IV SOLIDARIDAD. Boletín informativo de la Vicaría de la Solidaridad. N° 11, “Un año” N°19, mayo 1977, Primera quincena de julio 1977 N°22 Abril 1990 N°299, Año 15 mayo 1990 N°300 Ventana. Barricada cultural. Materiales de trabajo. 26 septiembre 1981, volumen II N°40. Chile Dokumentation. Informationen des widerstands. Mayo 1986. Lateinamerika- Tage ´90. Desde el 15 octubre al 17 noviembre. Boletín Informativo. Deutsch- Chilenisches Solidaritäts und rückkehr komitee. RFA. Diciembre 1985. N°9. South and Meso- American Indian Information Center (SAIIC).1988- invierno 1989. Vol. 4 N°2 y 3.

Entrevista al actor Roberto Parada, integrante del Grupo Ictus y uno de los fundadores, junto a su esposa -también actriz- María Maluenda, Rubén Sotoconil, Agustín Siré, entre otros, del Teatro Experimental de la Universidad de Chile en 1941. Entre los temas que se abordan en esta entrevista: su experiencia como docente y actor; las implicancias del trabajo cultural en contexto de dictadura y el asesinato de su hijo, el sociólogo José Manuel Parada, ocurrido en marzo de 1985, un mes antes de la realización de esta entrevista. Este trabajo forma parte de la serie "Testimonios", realizada por Jorge Gilbert. Roberto Parada falleció en Moscú, ciudad en que estaba de paso, en 1986, un año después de la realización de esta entrevista.

Revista "AHORA" Órgano Oficial FEUC-V. Valparaíso abril 1985 N°2. Original, 30p.

Convoca a formar un Comando de Defensa de la Educación. Consejo Provincial Concepción. Asociación Gremial de Educadores de Chile. Concepción.

Declaraciones vinculadas a la oposición a la dictadura, tanto del Obispo Ariztía, como de detenidos políticos.

Mensajes de la AGECH

Discurso de despedida enunciado por Olimpia Riveros Ravelo a nombre del Directorio Regional del Colegio de Profesores. Por el fallecimiento del profesor Luis Pérez Blanco.

Informa de los resultados de la asamblea en que se dieron a conocer los alcances del Reservado 1766 emanado del Ministerio del Interior. Incluye una encuesta de opinión gremial.

Panfletos sobre diversas temáticas en torno a la dictadura militar en Chile.

Cuaderno con múltiples panfletos realizados principalmente en Concepción. Se encuentran adheridos a sus hojas.

El Directorio de la Asociación Regional de Funcionarios Auxiliares de Educación de la Octava Región A.G. se dirige a los Srs. Profesores y a la opinión pública. Para hacer ver que sus derechos también han sido vulnerados tras la municipalización de la educación y que no están siendo considerados en el nuevo estatuto docente propuesto por la organización gremial. Firman Osvaldo Elgueta Fuica y Adán Vidal San Martin.

Documentos relacionados a la gestión de la Asociación Gremial de Educadores de Chile, regional Concepción.

Material relacionado a actividades de la AGECH y al uso de la sede de la misma organización para otras organizaciones opositoras a la dictadura.

Mensaje dirigido al profesorado de Talcahuano, en el día del profesor; a reflexionar y hacerse parte del proceso democratizador que se está viviendo.

Comunicados y declaraciones públicas relacionadas a las reivindicaciones de la Asociación Gremial de educadores de Chile.

Listado profesoras vinculadas a AGECH, de Santiago, Arica, Antofagasta, Copiapó y Calama.

V Asamblea AGECH. Talagante.

Estatuto de la profesión docente (Ley Orgánica del Magisterio). Dedicado a la memoria de la maestra y poetisa Gabriela Mistral.

Memoria del Proyecto Servicio Paz y Justicia. SERPAJ A.L. - UNESCO Educación para la Paz y los Derechos Humanos. Con el apoyo de UNESCO se implementó una propuesta educativa destinada a promover los valores de la no violencia activa, de la Paz y de los Derechos Humanos, la cual fue llevada a la práctica por los equipos de SERPAJ en: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Ecuador, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay y Uruguay.

Diploma

Informativo. Asociación Gremial de Educadores de Chile, Consejo Comunal Atacama

Informe de coyuntura 1987 presentado por la Fundación para la Protección de la Infancia Dañada por los Estados de Emergencia. El texto se estructura en diversos apartados: - Derechos Humanos en Chile Entre los que se incluye: derecho a la libertad, derecho a la justicia, derecho a la seguridad de las personas, derecho a la libertad de información y de opinión y derecho a la vida. También se presentan el número de muertes, tortura, tratos crueles inhumanos y degradantes y represión a la infancia. - Situación educacional Antecedentes Situación del sistema educacional chileno La acentuación de la desigualdad educacional La acentuación del control político y militar del régimen sobre la educación - Situación económica Caída de las remuneraciones reales (1981-1986) La educación en el Gasto Fiscal Total - Situación Salud - Situación habitacional

Video institucional para el ministerio de Educación de Chile, sobre la participación de las familias en las escuelas. Incluye discursos del presidente de la República, Eduardo Frei Ruiz-Tagle, además de entrevistas a alumnos, apoderados, docentes y directivos de colegios públicos de las regiones Metropolitana y de Valparaíso.

Fragmentos del documental "Hacia una educación democrática", del Centro de Educadores Asociados (CEA), que aborda las consecuencias de la dictadura militar en el ámbito educacional. Señala cómo ha disminuido la calidad de la enseñanza, la libertad de enseñanza y las dificultades para el ejercicio del magisterio. Incuye declaraciones de Julio González, director de CEA; Roberto Munizaga, Premio Nacional de Educación; Olga Poblete, Premio Lenin de la Paz; y Andrés Domínguez, coordinador de la Comisión Chilena de Derechos Humanos.

Tres saludos al Magisterio, uno con motivo del 1° de mayo. Un discurso de despedida.

Cartilla relativa al Colegio de Profesores.

Documentos que reflejan los proyectos y actividades dirigidas a los hijos de exiliados chilenos para promover su inserción al sistema alemán y prepararlos para la educación superior respetando la identidad. Incluye informes sobre la situación de escolares chilenos en la RDA.